Bregenz (VN) Nachdem die Segmente im vergangenen Jahr bekanntlich verschoben werden mussten, stellten der künstlerische Leiter Hubert Matt und drei der vier Tutorinnen der Sommerakademie Segmente 2002 in Hohenems sich, ihre Arbeiten und ihr Programm vor. Damit ging der Veranstalter Kulturkreis Hohenems einen neuen Weg, der mithelfen soll, eine gewisse Schwellenangst gar nicht erst aufkommen zu lassen. Das künstlerische Arbeiten in "Ateliers vor Ort", was das Prinzip des neuen Konzepts darstellt, wurde als Grundstimmung in diesem Ambiente - zwischen heimeliger Stube und Rastplatz - voll spürbar: eine Spannung, die persönliche Erweiterung in der künstlerischen Aktivität verspricht.

Ulrike Lienbacher aus Salzburg wird ab dem 10. Juli 2002 in ihrem Kurs "OberFlächenRaum" auch und vor allem die Möglichkeiten der Firma Collini nutzen, um zur Thematik des Seriellen, von Oberflächen und Veredelungen, denen eigentlich immer auch Verletzungen vorausgehen, gemeinsam mit den Teilnehmer(inne)n zu arbeiten.

"Wie funktioniert eigentlich eine Autobahn-Station?", diese Frage stellte Werner Reiterer gleich zu Beginn seiner Vorstellung und zeigte damit seinen Ansatz zur Arbeit in seinem "Atelier vor Ort": Seine Beschäftigung mit der Kunst im öffentlichen Raum nimmt immer die inhaltliche Komponente des Orts, eines Gebäudes mit herein.

"Lokalmatador" Bechtold

Gottfried Bechtold, sozusagen als der "Lokalmatador" am besten mit den Örtlichkeiten vertraut, hat sich den Steinbruch und den Flugplatz ausgewählt, um hier mit den Student(inn)en zu Fragen wie: "Was macht einen Wert aus?", was in der umgangssprachlichen Formulierung "Was wiegt's, das hat's" heißt zu arbeiten. Die Schwere der Steine oder die Leichtigkeit des Flug-Sands (!), die Grundfrage des Fliegens: "Leichter oder schwerer als Luft?" z. B. sollen sich in diesem Kurs künstlerisch produktiv behandelt und vor allem spannend manifestieren. Der Kurs von Thomas Feuerstein wird sich verstärkt mit Medien, ihrer Präsenz und ihrer Auswirkung in unserem alltäglichen Leben beschäftigen.